CÁPSULA 03 · APRENDIZAJE ACTIVO
Qué significa visualizar: visión, oído, tacto
GUÍA PARA EL/LA DOCENTE · CON RESPUESTAS
Inventario sensorial
Es un ejercicio de exploración personal — no hay respuestas únicas. Lo importante es que los estudiantes salgan con la intuición de qué tipo de información se transmite bien por cada canal. Abajo están los ejemplos canónicos que solemos usar para destrabar.
P1 · Sonido como dato — ejemplos canónicos
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P2 · Tacto como dato — ejemplos canónicos
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P3 · Vista sin texto ni números
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P4 · Qué hace bien cada sentido — síntesis canónica
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P5 · Alarma de calidad del aire multisensorial
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