Misma data, dos narrativas

Cómo se organiza

• Grupos de 5-6 estudiantes — la mitad de los grupos con rol A, la otra mitad con rol B.
• 45 minutos: 5' setup + 20' trabajo + 15' presentaciones + 5' cierre.
• Materiales: una hoja de rol por grupo, con su gráfico ya incluido.
• Importante: los grupos NO ven el gráfico del otro rol — la sorpresa al final es parte del aprendizaje.

Qué hace cada grupo

1. Rol A — Optimistas del vinilo: marketing de discográfica. Reciben un gráfico que les conviene. Preparan una presentación de 3 min para inversionistas.
2. Rol B — Escépticos del vinilo: analistas de Spotify. Reciben otro gráfico, también honesto pero que cuenta otra historia. Su presentación argumenta lo contrario.

El momento clave

Presentaciones en orden A → B. Al final, la pregunta crítica para toda la clase: ¿alguien mintió con los datos? La respuesta correcta es NO. Lo que cambió fue qué dato se enfatizó, qué escala se usó, qué corte temporal se eligió. La narrativa la escoge el autor — pero los datos son los mismos. El cierre es del docente: proyecta los dos gráficos juntos (y el de escala logarítmica, abajo) para mostrar la historia completa.

Los gráficos que cada rol recibe — y qué los hace «honestos pero parciales»

Respuestas esperadas en los worksheets de cada rol