CÁPSULA 15 · APRENDIZAJE ACTIVO
Sistemas de coordenadas y jerarquía de señales visuales
GUÍA PARA EL/LA DOCENTE · CON RESPUESTAS
Los ingredientes de una visualización
Cómo se organiza
- Parejas.
- 30 minutos: 5' búsqueda + 20' descomposición + 5' puesta en común.
- Materiales: la hoja de trabajo + acceso a internet (Visual Capitalist, The Pudding, NYT…).
Los pasos
- Navega 5 minutos por Visual Capitalist o The Pudding y elige UNA visualización que les sorprenda. No la más bonita — la más rica en ingredientes.
- Tienen 20 minutos para descomponerla. Llenen la tabla de señales visuales, listen el contexto y discutan el sistema de coordenadas.
- En la puesta en común, 2-3 parejas presentarán. La pregunta clave: «¿cuál es la señal visual que hace el trabajo principal?».
Señales visuales — qué buscan los estudiantes
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Contexto — qué cuenta
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Sistema de coordenadas — opciones
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Pregunta clave de la puesta en común
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