Guía para el/la docente · respuestas cifradas
CÁPSULA 17 · APRENDIZAJE ACTIVO
Cómo elegir la visualización adecuada
GUÍA PARA EL/LA DOCENTE · CON RESPUESTAS
La pregunta antes que el gráfico
🔒Matching pregunta → gráfico (las 8)
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🔒Parte B · El LLM como copiloto — qué esperar de los estudiantes
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🔒Cierre · la trampa del «se ve sofisticado»
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